·医学影像技术专业
【学制】 四年
【培养目标】
培养适应我国社会主义经济建设和医疗卫生事业发展需要的，德、智、体、美全面发展的医学影像技术高级专门人才。具有基础医学、临床医学、医学影像学及现代医学影像技术的基本理论知识及能力，能在各级医疗卫生单位从事医学影像学各种检查技术等方面工作的医学高级人才。本专业学生主要掌握基础医学、临床医学、医学影像技术的基本理论和技能，具有操作普通X线、CT、MRI、DSA、放射治疗及核医学成像技术等的能力，能够灵活应用各种医学影像成像技术实施个性化检查方案，精通影像设备的工作原理，开展有效的医学影像质量管理活动。
【主要课程】
本专业以基础医学、临床医学、医学影像技术为主干学科。开设生物化学、组织学与胚胎学、系统解剖学、生理学、病理生理学、内科学、外科学、诊断学、医学文献检索与应用、卫生统计学、断层解剖学、专业英语（医学影像）、医学影像物理学、医学影像成像原理、医学影像设备学、医学影像信息学、放射卫生防护学、X线摄影位置学、现代医学成像技术、医学影像诊断学、介入放射学、临床核医学、超声检查学等必修课程。
【就业去向】
各级医院放射科、核医学科、放疗科等从事医学影像技术、设备维护与管理工作，各级科研机构、高等院校从事科研、教学工作，影像设备公司营销与技术支持工作。
【学位授予】 理学学士
·精神医学专业
【学制】 五年
【培养目标】
培养适应我国社会主义经济建设和医疗卫生事业发展需要的德、智、体、美全面发展，以精神医学及医学心理学专业为特长的临床医师。要求学生系统掌握医学专业的基本理论、基本知识、基本技能；掌握精神科常见病、多发病的诊断和治疗，初步掌握常见急难、重症的处理原则；能从事精神疾病及心理疾病的康复及保健工作；熟练掌握一门外语，能够阅读本专业的外文书刊，获得科学研究的初步训练；具有一定的自学能力、独立工作能力、分析解决问题能力。
【主要课程】
本专业以基础医学和临床医学为主干学科。开设人体解剖学、生理学、病理学、药理学、内科学、外科学、妇产科学、精神病学、医学心理学、神经病学、传染病学、儿科学等必修课程。
【就业去向】
各级医疗卫生部门、大中型医院及高等医学院校从事精神疾病及心理疾病的医疗、教学、科学研究及管理工作。
【学位授予】医学学士
·麻醉学专业
【学制】五年
【培养目标】
培养适应我国社会主义经济建设和医疗卫生事业发展需要的德、智、体、美全面发展的高级麻醉医师。要求学生系统掌握临床医学与现代麻醉学的基础理论、基本知识、基本技能；掌握常见病、多发病的诊治及常用麻醉技术；初步掌握常见急难重症监护与抢救的处理原则；熟练掌握一门外语，能够阅读本专业的外文书刊，获得科学研究的初步训练；具有一定的自学能力，独立工作能力，分析解决问题能力。
【主要课程】
本专业以基础医学、临床医学、麻醉学为主干学科。开设人体解剖学、组织胚胎学、病原生物学、医学免疫学、生物化学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、外语、临床麻醉学、危重病医学等必修课程。
【就业去向】
各级医院麻醉科及临床科室从事临床麻醉、围产期监护、急救复苏、疼痛诊治等临床医疗工作；各级科研机构和高等院校从事科研、教学工作。
【学位授予】 医学学士
·听力与言语康复学专业(新增)
【学制】 四年
【培养目标】
培养具有宽厚的自然科学与基础医学知识，具备扎实的听力、语言言语科学基础理论，掌握听力与言语康复学以及相关学科基本理论、基本技能的实用型高级专业技术人才。本专业学生主要学习听觉及言语语言康复科学相关的理论知识和操作技能、以及基本的科研思维。要求学生具备良好的思想品德与专业素养，比较全面地掌握听力与言语康复学相关的物理学、生命科学、行为科学和社会科学等基础知识和科学方法；熟练掌握各项临床听力检测与听力诊断操作技能；掌握听力检测、人工听觉、言语语言疾病诊断与康复仪器等设备的基本原理及使用手段；具备独立开展言语语言康复全流程工作的基本能力，以及独立进行助听器验配、人工耳蜗调试及听力康复全流程技术工作的基本能力；具有听力与言语语言疾病诊断思维能力；熟悉基础医学与相关临床医学基本知识，了解我国听力与言语康复相关工作方针、政策和法规，以及本学科发展的前沿进展；熟练掌握一门外语，具备文献检索、计算机应用的基本能力，并能熟练使用相应、工具书与专业文献进行科学研究与开展教学工作的能力；具备较高层次的综合文化素质和社会适应能力，能独立学习和分析解决问题。
【主要课程】
本专业以听力学、言语语言康复学为主干学科。开设临床医学概论、医学心理学、老年临床、人体解剖学、生理学、病理学、医学伦理学、医学物理学、计算机程序应用基础、医学信号处理、医学仪器原理、听力学基础、耳鼻咽喉疾病概要、诊断听力学、助听器及其辅助设备、人工听觉植入、康复听力学、小儿听力学、宏观听力学与市场营销学、听力学实训、言语科学基础、言语康复学、语言康复学、言语语言康复实训等必修课程。
【就业去向】
各级医疗卫生单位、残联康复机构、特教学校的听力与言语疾病诊断康复中心，开展听力检测与诊断、助听器选配与听力康复、言语语言功能障碍诊断与康复治疗工作、教学科研工作，以及听觉及言语语言康复相关研究机构或公司从事商业运营、研发与专业技术服务等工作。
【学位授予】 理学学士
